Úlohy
Pripomínam do 8.5. zaplatiť 20 eur za ŠKD a pozrite si info ohľadom fotenia v oznamoch.
UTOROK 14.5.
PVO- Písanie práce- Spoznávame rastliny. D.ú. vo štvrtok doniesť, kto môže trochu pôdy- začneme tému Pôda.
SJ- U s.109/13 písomne, 14 písomne, 15 písomne, 16 písomne. D.ú. s.109/lienková-aspoň 10 slov.
MAT- PZ matematika s.40/1, 2, 3, 4, 5. D.ú. dokončiť 1, 2, 5- kto nestihol.
PONDELOK 13.5.
SJ- Do PL písanie listu a adresy. U s.108/9, 10. D.ú. s.109/slniečková.
MAT- PZ 2.časť s.38/3, s.39/1-vysvetlenie počítania kreslením, 2, 3. D.ú. s.39/4, 5-kto chce.
ČÍT- s.36/Zaľúbený list- čítanie básne, 1., 2, 3. s.37/Danka a Janka- Ako rastie tráva- čítanie textu, 1.úloha. D.ú.s.36/4, čítať s.37/Danka a Janka- čítať polovicu po "...rastiem pre kravičky aj pre bosé nohy."
PIATOK 10.5.
SJ- písanie listu.
MAT- PZ s.37/3, 4, 5. s.38- vysvetlenie sčítania rozkladeom oboch čísel- sčítancov, s.38//1. D.ú. s.38/1- kto nestihol, 2, 4.
ŠTVRTOK 9.5.
PVO- Prezentácia na opakovanie: Prvouka_2r_Opakovanie_rastliny.pptx PU s.90/1. D.ú. s.90/1- dokončiť. Na budúcu hodinu písomka z témy Spoznávame rastliny od s.73 po s.89.
SJ- U s.107/5, 6, 7 ústne. D.ú.s.107/lienková.
MAT- Písanie práce z geometrie. PZ matematika s.37- vyvsetlenie sčítania dvojciferných čísel, 1.úloha. D.ú. s.37/2.
ČÍT- s.62/Mamine ruky- čítanie textu, riešenie úloh pod textom. s.63/Mamka- čítanie básne, 1. úloha, 3. úloha. D.ú. s.63/3- kto nestihol, čítať buď s.62 alebo s.63.
UTOROK 7.5.
PVO- s.89/4, 5, 6, Moje poznámky. D.ú. opakovať od s.73 po 88 hlavne informácie v zápisníku cestovateľov. Vo štvrtok si zopakujeme, a o týždeň 14.5. si napíše prácu z opakovania rastlín.
SJ- U s.106/1, 2, 3, 4. D.ú. s.107/Diktát- nadiktovať, vyznačiť chyby.
MAT- Opakovanie a precvičovanie učiva z geometrie v malom zošite pred písomnou. D.ú. zopakovať: vyznačovanie bodov, rysovanie úsečky, rysovanie priamky, vyznačenie polpriamky, meranie dĺžky úsečky, pomenovanie geometrických tvarov(trojuholník, štvorec, obĺžník). Vo štvrtok písomka.
PONDELOK 6.5.
SJ- U s.105/O toch trpaslíkoch a princeznej.
MAT- PZ geometria s.P5/1, 2, 3, 4. Do čistého zošita vyznačovanie bodov a rysovanie úsečky. Zajtra doniesť malý čistý zošit, budeme precvičovať, vo štvrtok napíšeme prácu na opakovanie.
ČÍT- s.33/1, s.34/2, 3, Bábkove divadlo- definícia, s.35/O krajine, kde sa všetko muselo rýmovať, 1. úloha. D.ú. s.35- čítať celý text.
PIATOK 3.5.
SJ- písanie test z viet. PL t, T. D.ú. dopísať PL, kto nestihol.
MAT- PZ geometria s.16/1, 2, 4, s.P3/1, 2, P4/1. D.ú. geometria s.P4/1- dokončuť, 2. úloha.
ŠTVRTOK 2.5.
Pozrite si oznamy- info o koncoročnom výlete.
PVO- s.87/Rozširovanie semien rastlín- Zápisník cestovateľov, 1., 2. úloha, s.88/Zápisník cestovateľov, 3.úloha(vzduch, živočích, živočích, živočích, samostatne, voda, vzduch, živočích, vzduch).
SJ- Opakovanie viet-zajtra si napíšeme opakovanie viet(oznam., opyt., rozkaz...) testovou formou. U s.104/7b, c, 9. úloha. D.ú. s.104/9- dokončiť.
MAT- PZ geometria s.14/3, s.15/, 2, 3, 4. D.ú. s.15/4- kto nestihol, s.16/3.
ČÍT- s.25/2., 3., 4. úloha, s.26/Zimný spánok- čítanie textu a riešenie úloh. D.ú. s.33/V bábkovom divadle- čítať po "Zliezali a vešali, vešali a zliezali..."
UTOROK 30.4.
PVO- s.86/4, Moje poznámky, do zošita sme si zelenou napísali: Podmienky klíčenia semien- nalepili sme si obrázok(chýbajúcim dám pri návrate do školy).
SJ- Písanie práce z témy adresa s.104/6, 7 a).
MAT- PZ geometria s.13/3, 5, s.14/1, 2. D.ú. s.14/4.
PONDELOK 29.4.
Zajtra akcia v ŠKD "Stavanie mája". Prosím deťom dať biele tričká a dievčatám sukničky. Kto má kroj a chce v ňom prísť, tak môže.
SJ- písanie svojej adresy na vytlačenú obálku. U s.103/1, 2, 3, 4, 5. s.104/slniečková.
MAT- PZ geometria s.12/2, 4, s.13/1, 2. D.ú. s.13/4, 2-kto nestihol.
ČÍT- s.23/3. s.24/Kozia bájka o slniečku- čítanie textu a riešenie úloh, s.24/Púpava- čítanie básne a riešenie úloh, s.25/Včelička- čítanie textu, riešenie ústnych úloh, prečítanie vysvetlenia pojmu zdrobnenina, 1. úloha. D.ú. s.25/Včelička.
PIATOK 26.4.
SJ- Oprava diktátu. Vymýšľanie a napísanie adresy babičky Červenej čiapočky(Babička, Zdenka Červená, Lesná 18, 90010 Rozprávkovo), spájanie jednotlivých častí adresy s jej pomenovaním. Usporiadanie a napísanie adresy v správnom poradí do zošita (911 02 Trenčín, Kvetinová 10, Veselé dievča, Zdenka Veselá) . D.ú. naučiť sa svoju adresu naspamäť.
MAT- PZ geometria s.11/3, 4, 5, s.12/1. D.ú. s.12/3.
ŠTVRTOK 25.4.
PVO- s.84/Význam rastlinných semien- Zápisník cestovateľov, 1., 2., s.86/5. úloha.
MAT- Vysvetlenie pojmu trojuholník, štvoruholník, päťuholník. PZ z druhej strany geometria s.11/1, 2. D.ú. s.11/2 c- kto nestihol.
SJ- Písanie diktátu. Do zošita napísať: Adresa sa skladá:
1. oslovenie
2. meno a priezvisko
3. ulica, číslo domu
4. PSČ, obec
ČÍT- s.22/Haló, jar je tu- čítanie textu, slovné úlohy, 1., 2., 3. úloha, s.23/Usmievavá jar- čítanie textu, 1., 2. úloha. D.ú. s.22- čítať text.
STREDA 24.4.
SJ- príprava na zajtrajší diktát- písanie viet do zošita.(Deti počúvajú rádio. Chytil si motýľa? Veronika pečie koláče. Neodhadzuj jedlo na zem! Dnes nehrám tenis. Si šťastný? Ujo pracuje v banke.)
ČÍT- s.19/1. úloha dolná, s.20/Predjarie- čítanie básne, ústne úlohy a 1., 2., 3. úloha. D.ú. s.20/Predjarie- čítať.
MAT- písanie práce na odčítanie, PZ s.36/3, 4, 5, 6, 7. D.ú. 36/3- kto nestihol. Zajtra ideme na geometriu- doniesť si ceruzku, pravítko.
UTOROK 23.4.
PVO- PU s.81/3, s.83/5, Moje poznámky. D.ú. s.83/6.
SJ- Prezentácia na zopakovanie písania adresy, U s.102/lienková úloha. D.ú. s.102/4a).
MAT- Počítanie príkladov na odčítanie do 100 s prechodom do malého zošita.(napr. 43-8, 81-2). Zajtra si napíšeme krátku práca na odčítanie s prechodom.
PONDELOK 22.4.
Divadelné predstavenie Prešov
PIATOK 19.4.
Deň Zeme
ŠTVRTOK 18.4.
PVO- s.78/Moje poznámky. s.80/Podmienky rastu rastlín- Zápisník cestovateľov, 1., s.81/2.
MAT- Písanie práce na sčítanie s prechodom cez 10. PZ 2 s.34/Streda, Štvrtok, Piatok. D.ú. s.34/Sobota, Nedeľa, s.36/2.
SJ- U s.102/Adresa- 1., 2., 3.
ČÍT- s.16/3, 4, 5, s.17/1., s.18/3, 5. D.ú. s.18/2., 4. úloha, s.19/Fašiangy, Turíce, Veľká noc príde- čítať text.
STREDA 17.4.
SJ- Písanie práce z viet- oznam., opyt., rozkaz...
ČÍT- s.14- červenou podčiarkni opytovacie vetys.16/1, 2. D.ú. s.17/Karneval- čítať text.
MAT- Počítanie príkladov na sčítanie do 100 s prechodom do malého zošita.(napr. 43+8, 89+2). Zajtra si napíšeme krátku práca na sčítanie s prechodom.
UTOROK 16.4.
PVO- s.78/Zápisník cestovateľov, 1, 2.
SJ- U s.101/7 ústne, 8 písomne, 9 písomne. D.ú. s.101/9- dopísať, kto nestihol. Zajtra si napíšeme prácu z viet oznamovacích, opytovacích, rozkazovacích, želacích a zvolacích.
MAT- PZ 2 s.35/1, 3, 4, 5. D.ú. s.35/2, 1- dokonči, kto nestihol.
PONDELOK 15.4.
SJ- U s.100/1 písomne, 2 ústne, 3 písomne, 4 ústne, 5 písomne. D.ú. s.101/6.
MAT- PZ 2 s.33/1, 2, 4. D.ú. s.33/3, 5.
ČÍT- s.14/1., 2. úloha, s.15/ô, Vokáň. D.ú. s.15/Vokáň- čítať text.
PIATOK 12.4.
SJ- U s.99/1, žlté okienko, 2, 3, 4. PL písmeno K, k. D.ú. dopísať PL k, k- kto nemá a doniesť v pondelok.
MAT- PZ 2 s.32/1, 4. D.ú. s.32/2- dokončiť.
ŠTVRTOK 11.4.
PVO- PU s.76/1, 2, s.77/3, 4, Moje poznámky.
MAT- PZ2 s.30/2, 3, 4, 5. D.ú. s.32/3.
SJ- U s.98/11, opakovanie viet oznamovacích, opytovaích, rozkazovacích... D.ú. s.98/lienka s 1 bodkou.
ČÍT- s.13/1, 2. D.ú. s.14/Otvorené!- čítať celý text.
STREDA 10.4.
Depistáž školských zručností.
UTOROK 9.4.
Zajtra k nám príde p. psychologička robiť depistáž školských zručností na 4 vyučovacie hodiny. Deti prídu bez učebníc, nech si donesú peračník, desiatu, pitie a čip na obed.
PVO- s.74/4, s.75/5, Moje poznámky, s.76/Životné prejavy rastlín- Zápisník cestovateľov.
SJ- U s.98/8 ústne, 10. Práca na tabuli- z viet vypíš tie, ktoré Paľko mohol zvolať(zvolacie vety), keď dostal psa na narodeniny (Teším sa! Vitaj u nás! Máš už meno? Budeš sa volať Bodo. Hurá! Ty si riadny chlpáč! )
MAT- PZ 2 s.30/2, 3, s.31/1. D.ú. dokomčiť s.31/1.
PONDELOK 8.4.
SJ- Do zošita: Rozkazovacou vetou rozkazujeme. Sadni si!
Želacou vetou niečo želáme. Maj sa dobre!
Zvolacou vetou vyjadrím niečo naliehavé. Dali sme gól!
Precvičovanie oznamovacích, opytovacích, rozkazovacích, zvolacích a želacích viet pomocou prezentácie.
MAT- Precvičovali sme do malého zošita príklady z učebnice s.54/1a), b), c), s.55/1 a), PZ s.30/1, 4. D.ú. PZ s.30/1, 4- dokonči, kto nestihol.
ČÍT- čítanie textu Koza odratá a jež s.11/1, 2, 3, s.12/Valibuk Valentín- spoločné čítanie úlohy 2., 3., s.13/Haluštička všetkých rozveselí. D.ú. s.13/Haluštička všetkých rozveselí- čítať celý text.
PIATOK 5.4.
SJ- precvičovanie písania čísel a viet v pracovnom liste. Chýbajúcim som nechala PL v triede. D.ú. dopísať PL obidve strany, kto nestihol v škole- doniesť mi v pondelok naspäť.
MAT- Písanie práce na opkavanie- sčítanie a odčítanie do 100 bez prechodu. PZ s. 29/2, 4. D.ú. s.29/2, 4- vypočíta, kto nestihol na hodine.
ŠTVRTOK 4.4.
PVO- PU s.73/Životné prostredie- zápisník cestovateľov, 1, s.74/3(1E, 2E, 3D, 4CD, 5B, 6B, 7A, 8A, 9AF, 10AF).
ČÍT- s.9/1, 2, s.10, 11/Koza odratá a jež- spoločné čítanie textu a riešenie ústných úloh. D.ú. s.10/Koza odratá a jež- čítanie celej strany.
SJ- U s.97/1, 2, 3, žltý rámček, do zošita: Za rozkazovacou, zvolacou a želacou vetou píšeme výkričník a melódia na konci klesá. s.98/5 písomne. D.ú. s.98/6
MAT- s.28/1, s.29/1, 5. D.ú. s.29/3.
STREDA 3.4.
ČÍT- s.8/Perníková chalúpka- čítanie textu, úlohy 2, 3. s.9/Ako išlo vajce na vandrovku- čítanie textu- vysvetlenie neznámych slov. D.ú. s.9/Ako išlo vajce na vandrovku- čítať text.
MAT- PZ s.28/2, 3, 4, 5.
STREDA 27.3.
SJ- písanie Veľkonočného pozdravu.
ČÍT- s.39/spoločné čítanie textu a riešenie úloh pod textom. s.8/Perníkvá chalúpka- čítanie, vysvetlenie neznámych slov, určovanie správnej melódie pri čítaní jednotlivých opytovacích viet v básni, ústne úlohy a 1. úloha. D.ú. s.8- čítať báseň so správnou melódiou.
MAT- PZ s.27/3, 4, 5.
UTOROK 26.3.
PVO- s.94/2, 3, 4. s.95/Rôzne sviatky vo svete.
SJ- Oprava diktátov. U s.96/slniečková. Deti dostali diktátové zošity domov, zajtra ich prinesú naspäť.
MAT- PZ s.27/1. D.ú. s.27/2.
PONDELOK 25.3.
SJ- U s.96/11 písomne, 12 ústne, 13 ústne. D.ú.s.96/14
MAT- Vysvetlenie odčítania s prechodom v malom zošite. Deti, ktoré nemali zošit si majú prepísať z papiera do zošita.
ČÍT- s.40/Veľká noc..., Šibi- ryby- čítanie, 1., 2. úloha, Kde je vajíčko- čítanie, 1. úloha, ústne úlohy, s.39/Stará mama rozpráva o Veľkej noci- čítanie textu, vysvetlenie neznámych slov. D.ú. čítať polovicu textu po "...zvolával ľudí do kostola."
PIATOK 22.3.
SJ- písanie diktátu.
MAT- Počítanie na PL s témou vody.
ŠTVRTOK 21.3.
Zajtra v modrom oblečení a čistá voda na pitie.
PVO- písanie práce. PU s.94/Veľká noc- Zápisník cestovateľov, 1. úloha. D.ú. dovyfarbovať obrázok, kto nestihol- len 1.úloha.
SJ- Príprava na diktát zameraný na mäkké spoluhlásky a de, te, ne, le, di, ti, ni, li. Do zošita sme si písali slová: Anička, zaujímavý, šijací stroj, čipkovaná, suknička, chodíme, čistinku, zacítila, kvetinky, divadlo. Zajtra si napíšeme diktát.
MAT- s.26/1, 2, 3, 4, 5. D.ú. s.26/2, 4, 5- dokočiť, kto nestihol.
ČÍT- spoločné čítanie textu, s.31/1, 2. D.ú. s.31/3, 4, čítať druhú polovicu textu Ako sa rodí kniha.
STREDA 20.3.
SJ- U s.95/4, 5, 7, s.96/9, 12.
ČÍT- s.29/1., 2. úloha, s.30/Ako sa rodí kniha- čítanie textu. Do zošita z textu s.30 napíš 2 oznamovacie, 2 opytovacie vety. D.ú. s.30- čítať polovicu po "...musia dodať len správne napísané texty."
MAT- PZ s.25/2, 3, 4, 5, 6.
UTOROK 19.3.
PVO- Opakovanie učiva od Spoločenstva mravcov. PU s.72/1. D.ú. zopakovať si učivo od s.62, hlavne Zápisník cestovateľov, vo štvrtok samostatná práca na známku.
SJ- U s.93/14- ústne, s.94/1, 3, s.95/žltý rámček, do zošita: Opytovacou vetou sa na niečo pýtame. Za opytovacou vetou píšeme otáznik. s.95/6 písomne. D.ú. s.95/8.
MAT- s.24/1, 2, 3, 4, 5. D.ú. s.25/1.
PONDELOK 18.3.
SJ- Kontrola domácej úlohy, U s.92/9 písomne. D.ú. s.93/11.
MAT- PZ s.22/3, 4, s.23/1, 2, 5. D.ú. s.23/3, 4.
ČÍT- s.28/Moja knižnica- čítanie básne, 1., 2. úloha. s.29/O našich knižniciach- čítanie textu a vysvetlenie neznámych slov- ústne úlohy. D.ú. s.29/O našich knižniciach- čítať.
PIATOK 15.3.
SJ- U s.91/1, 4, s.92/5, žltý rámček, (Do zošita napísať: Oznamovacou vetou niečo oznamujem. Na konci oznamovacej vety hlas klesá.) 6 a)písomne, b)ústne, 7 ústne. D.ú. s.92/8.
MAT- PZ 2časť matematika- s.21/2, 3, 4. s.22/1. D.ú. s.22/1- dokončiť, vypočítať 2. úlohu.
(Písomka z geometrie- Meriame v centimetroch- stupnica hodnotenia: 26- 24 bodov/100%-90%/ 1, 23- 20 bodov /89-75% / : 2, 19- 13 bodov/747-50%/ : 3.)
ŠTVRTOK 14.3.
PVO- PU s.70/1, s.71/3, Moje poznámky. D.ú. vedieť informácie z Mojich poznámok s.71.
MAT- PZ s.20/3, 4, s.21/1. D.ú. s.21/1- dokončiť, 5.
SJ- U s.90/1. Vyvodenie nového učiva- oznamovacie, opytovacie, rozkazovacie vety.
ČÍT- s.7/Mesiac v studni- čítanie textu, úlohy 1, 2. D.ú. s.7- čítať druhú polovicu textu.
STREDA 13.3.
SJ- Písanie pohľadnice.
MAT- Písanie práce z geometrie. PZ s.20/1. D.ú. s.20/2- kto nestihol vypočítať na hodine.
ČÍT- s.6/1,2. úloha. s.7/Mesiac v studni- čítanie textu. D.ú. s.7 čítať polovicu textu po "a mesiac sa v studni neukázal."
UTOROK 12.3.
PVO- PU s.68/3, s.69/5, Moje poznámky, s.70/Živočíchy a rastliny ako zdroj potravy človeka- zápisník cestovateľov. D.ú. s.70/2
SJ- U s.88/11- písomne, s.89/12a), 13 ústne. D.ú. s.89/lienka s 1 bodkou.
MAT- Geometria s.10/1, 2, 3. D.ú. zopakovať si meranie s pravítkom- zajtra samostatná práca zameraná na meranie.
PONDELOK 11.3.
SJ- U s.87/7, s.88/8, 9, 10. D.ú. s.89/lienka s 2 bodkami.
MAT- PZ Geometria s.8/1, 2, s.9/1. D.ú. s.9/2
ČÍT- s.5/1, 2, 3, Postavy- vysvetlenie, s.6/Prečo má medveď krátky chvost- čítanie textu a riešenie ústnych úloh. D.ú. s.6/Prečo má medveď krátky chvost- čítanie textu.
PIATOK 8.3.
SJ- U s.82/8 a), žltý rámček, s.86/1, s.87/2a). Písanie adresy na PL: PL eduresized_PL_Moja_adresa.jpg
MAT- Geometria s.7/hore vysvetlenie 1 meter, 1, 2, 3. D.ú. s.7/4. Prosím nosiť 3 ostrúhané ceruzky a pravítko, v pondelok si doniesť čistý zošit z geometrie na precvičovanie rysovania.
ŠTVRTOK 7.3.
PVO- PU s.66/5, s.67/Chov živočíchov a úžitok z nich- Zápisník cestovateľov, 1, s.68/2. D.ú. s.68/2- dokončiť.
MAT- Geometria s.5/hore, 1, 2, s.6/1. D.ú. s.6/2.
SJ- s.80/5-ústne, s.81/1, 3, 4, 5, 6- písomne, 7 ústne.
ČÍT- Čítanie textu a riešenie úloh s.4/ústne úlohy, 1, 2, ľudová rozprávka, s.5/Jarabá sliepočka- čítanie. D.ú. s.5/Jarabá sliepočka- čítať text.
STREDA 6.3.
Pozrite si oznamy.
SJ- U s.80/1, 2, 3, 4.
ČÍT- Čítanka 1. časť s.79/2, 3, 4. Čítanka 2.časť s.3/O červenej čiapočke- čítanie textu. D.ú. s.3/O červenej čiapočke- čítať časť textu pri obr. po "...uvije peknú kytičku pre babičku."
MAT- Geometria PZ 2 s.3/5, s.4/1, 2, 3. D.ú. s.4/3- dokončiť zmerať niečo na kroky a na piaď.
UTOROK 5.3.
PVO- Prezentovanie projektov.
SJ- Precvičovanie veta, slovo, slabika, hláska- opakovanie. Zajtra písomka veta, slovo, slabika, hláska.
MAT- Geometria PZ 2 s.2/2, 3, s.3/1, 2, 3. D.ú. s.3/4a).
PONDELOK 4.3.
SJ- triedne kolo Hviezdoslavov Kubín.
MAT- PZ 2 Geometria s.1/2, 3, 4, s.2/1. D.ú. s.2/4.
ČÍT- Vypracovanie testu č.1 z Čítank. s.79/1. úloha. D.ú. v stredu si doniesť 1. a 2. časť Čítanky.
Po jarných prázdninách v pondelok 4.3. bude triedne kolo Hviezdoslavovho Kubína- vybrať vhodnú poéziu-báseň(3-4 slohy) alebo prózu a naučiť sa ju naspamäť. Ďakujem.
PIATOK 23.2.
SJ- Písanie práce na opakovanie.
MAT- PZ 2 z druhej strany geometria- P1, P2- všetky pravidlá, s.1/1. D.ú. s.1/1- dokončiť.
ŠTVRTOK 22.2.
PVO- PU s.65/3a) (materská kašička, med, propolis, včelí vosk, včelí jed), b), s.66/4, Moje poznámky. D.ú. vybrať si jedno spoločenstvo a vyrobiť plagát buď o živote mravcov alebo včiel - môže obsahovať: názov živočícha, obrázok živočícha, rodinu tvorí, potrava, miesto, kde zvyčajne žije, úžitok, zaujímavosti... a priniesť to v utorok 5.3. odprezentovať na hodinu PVO- práce budú známkované.
MAT- Písanie práce na sčítanie, odčítanie a číselné rady do 100. PZ s.19/2, 3. D.ú. dokončiť, kto nestihol PZ s.19/2, 3. Zajtra začneme geometriu- doniesť zastrúhanú ceruzku.
SJ- Precvičovanie na pracovných listoch: eduresized_PL_SJ_22.jpg eduresized_PL_SJ_23.jpg V PL s.23/5, 7- dokončiť.
D.ú. zopakovať v učebnici od s.76 po s.79- zajtra písomná práca na opakovanie.
ČÍT- Skúšanie recitácie básni. s.76/ Rozprávka o drakovi a princeznej Bublinke- čítanie textu. D.ú. s.76-79- čítanie textu počas prázdnin.
STREDA 21.2.
SJ- Prezentácia na zopakovanie delenia slov, U s.83/2- čítanie viet a rozdeľovanie slov na slabiky a určovanie počtu slabík v slove, 3 písomne, 6 písomne.
ČÍT- s..74/Z rozprávkovej postieľky- ústne úlohy, s.75/ústne úlohy + 1., 2., 3. úloha. D.ú. zajtra jednu báseň zo s.74, 75 naspamäť.
MAT- PZ 2 s.18/1, 2,3, s.19/1, 4, 5.
UTOROK 20.2.
PVO- s.64/Spoločenstvo včiel- Zápisník cestovateľov, 1(robotnica- stavia plasty, stará sa o larvy, nosí do úľa potravu, vylieta na lúku, čistí úľ, zbiera nektár a peľ, matka- kladie vajíčka, je kráľovná, je zakladateľka roja, vylieta z úľa pro oplodňovaní a rojení, trúd- vyháňajú ho z úľa, nemá žihadlo, nerobí v úli žiadnu prácu, oplodňuje kráľovnú), s.65/2.
SJ- Do zošita: Delenie slov, do ďalšieho riadka: zvie- ra, o-ko, vŕ-ba, ly-žiai-ri, mes-to. U s.79/5a) písomne, otázky pod 5. úlohou, s.83/1 ústne. D.ú. s.83/4.
MAT- PZ2 s. 17/2, 3, 5. D.ú. s.18/4, 5.
PONDELOK 19.2.
SJ- s.79/1 ústne, žltý rámček, 2 písomne, 4 ústne. D.ú. s.79/3.
MAT- PZ 2 s.16/2, 3, 4. D.ú. s.17/1, 4.
ČÍT- s.73/3 ústna úloha v 1 časti textu po prvý písaný text, s.74/Z rozprávkovej postieľky, 1., 2., 3., s.75/Prvá rozprávka- čítanie textu. D.ú. s.74/ Z rozprávkovej postieľky, s.75/Prvá rozprávka- čítať básne. Do štvrtka sa naučiť jednu z básni naspamäť.
PIATOK 16.2.
SJ- U s.78/1, žltý rámček, 2 písomne, 3 písomne, 4 a ústne. D.ú. s.78/4)písomne.
MAT- PZ2 s.15/1, 2, 3, 4. D.ú. s.15/2- dokončiť, kto nestihol, s. 16/1, 5.
ŠTVRTOK 15.2.
MAT- PZ2 s.14/2, 4, 5.
STREDA 14.2.
Zajtra si žiaci donesú len matematiku, potom bude generálka na venček. Rodičia prídu pre deti po obede o 13:00. Do školy- do hlavnej budovy prídu pripravené- oblečené deti o 15:15- 15:30. Valentínsky venček začína o 16:00.
SJ- kontrola D.ú. U s. 77/7- písomne.
MAT- PZ 2 s.14/1, 3.
ČÍT- Skúšanie čítania textu Puf a Muf, s.73/Veľká psia rozprávka...- čítanie a vysvetlenie významu slov hore na kartičke, čítanie textu. D.ú. s.73/Veľká psia rozprávka...- čítať po prvý text písaný písaným písmom- po "akoby strelil."
UTOROK 13.2.
PVO- písanie práce na opakovanie. Chýbajúci si ju napíšu po návrate do školy. PU s.63/3, 4, 5, Moje poznámky.
MAT- PZ s.13/1, 2, 3. D.ú. s.13/4, 5.
PONDELOK 12.2.
Zajtra na 3. hod. bude DŽUDO.
SJ- Prezentácia: Veta, slovo, slabika, hláska. Do zošita napísať- klik na odkaz: SJ_12.2.2024.docx
U s.77/4, 5 ústne. D.ú. s.77/6.
MAT- PZ 2 s.12/1, 2, 3. D.ú. s.12/2- dokončiť, 4.
Zajtra bude z prvouky práca na opakovanie.
UTOROK 6.2.
Pozrite si oznamy.
PVO- Opakovanie živočíchov-do zošita vývin žaby. PU s. 62/Spoločenstvo mravcov- Zápisník cestovateľov, 1, 2. D.ú. opakovať od s.56 po s.61-vedieť, čo je v Zápisníku cestovateľov. Na budúcu hodinu práca na opakovanie.
MAT- PZ 2 s.10/1, 2, 3, 4, 5. D.ú. s.11- celá.
Úlohy počas chrípkových prázdnin:
ČÍT- s.70vypracovať úlohy 1., 2., 3., s.72/Puf a muf- čítať text, písanú časť s pomocou dospelého. Vypracovať 1. úlohu.
PONDELOK 5.2.
SJ- Písanie práce na opakovanie. U s.76/1, 2, 3 ústne.
MAT- PZ 2 s.9/1, 2, 3, 4. D.ú. s.9/5, s.11/2.
ČÍT- Recitácia básne, s.69/1, s.70/Čapica- čítanie textu a ústne úlohy, s.71/ľudové vyčítanky, 1. úloha. D.ú. s.71/2, 3, s.70/Čapica- čítať text.
PIATOK 2.2.
SJ- Opakovanie tvrdých, mäkkých spoluhlások a de, te, ne, le, di, ti... V pondelok práca na opakovanie tvrdých a mäkkých spoluhlások(vedieť vymenovať a kedy píšeme i/í a y/ý). D.ú. s.75/11.
MAT- Písali sme krátku prácu na sčítanie a odčítanie. PZ 2 s.7/1, 2, 3, 4, 5. D.ú. s.8/1 a dokončiť cvičenia na s.7- kto nestihol v škole.
ŠTVRTOK 1.2.
PVO- s.60/Zápisník cestovateľov, 1, 2, s.61/3, 4. D.ú. s.61/4- dokončiť, Moje poznámky- dopísať chýbajúce slová a naučiť sa.
MAT- PZ s.5/5, s.6/1, 2, 3. D.ú. s.6/4, 5.
SJ- U s.74/5- písomne, s.75/6 ústne, 7 ústne, 8 písomne. D.ú. s.75/10.
ČÍT- s.69/Vtáčky v zime- do pondelka sa naučiť 3 strofy naspamäť.